为落实学校新学期工作部署，夯实班主任队伍建设，进一步提升班主任班级管理、心理育人及家校沟通实操能力，保障新学期教育教学各项工作平稳有序落地，8月27日，我校举办“润心育德抓实务，家校协同促管班”新学期班主任专题培训，全体班主任齐聚现场充电赋能。本次培训围绕家校协同、心理关怀、班级实务管理三大核心模块开展专题分享，内容紧贴卫校班主任日常工作场景，兼具方法指引与实践参考价值。

曹卓老师带来《慧爱家校，智达沟通》专题分享。班主任作为家校沟通的桥梁纽带，良好的沟通智慧能够化解矛盾、凝聚家校育人合力。曹老师结合真实带班案例，从沟通技巧、矛盾化解、协同育人等角度展开讲解，为老师们高效开展家校沟通工作提供大量可落地的实操思路。

李军老师以“细察相伴，润心育德”为主题作专题分享，秉持“让花成花，让树成树”育人理念，从细心、紧跟、关怀三个维度深耕班级管理。工作中细思管理流程，抓实班情学情摸排，建强班干部队伍，密切关注学生身心动态；坚持跟进课堂、活动与宿舍，抓实学风建设，及时化解学生矛盾；依托主题班会、心理疏导、班级文化建设厚植医德素养，守护学生成长。班级管理千头万绪，育人理念唯有落到实处方能彰显实效。

王晓梅老师以《从新手到上手——中职班主任班级管理的落地之道》为题作经验分享。结合自身班主任工作经历与多届班级的真实带班案例，围绕新生报到、班规制定、班委组建、班风建设、家校沟通五大核心板块，拆解班级管理全流程实操方法。从新生入学前置准备、民主共创班规、分层培养学生班委，到量化操行评价体系、多样化班级活动建设，把复杂的班级管理拆解为可执行的具体步骤，为新老班主任提供了接地气、可借鉴的实践范式。

本次培训立足我校德育工作实际，既有家校沟通的策略方法，也有学生心理关怀的实操指引，更有班级治理落地的宝贵经验，内容务实、指导性强。班主任工作责任重大、使命光荣，德育工作没有完成时，只有进行时。新学期新起点，全体班主任将以本次专题培训为契机，把所学所思内化于心、外化于行，坚持润心育德、深耕实务，做实做细家校协同，用心用情做好学生成长引路人，护航学生成长成才。（学生科供稿）