劳动值周，是学生自我教育、自我管理的一种形式。以劳动值周的方式对学生进行教育管理，创造良好的校园学习和生活环境，培养学生的劳动观念，使学生积极参加劳动实践，养成良好的劳动和生活习惯，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力，为确保劳动周的有序进行，特制定本制度。

一、课时安排

1.劳动值周课应纳入正常的教学计划，考核成绩记入学籍档案，并作为学生操行等第、评先树优的组成部分。

2.值周班级的课时计划由教务科负责安排。

二、管理 

由班主任及学生科对班级进行管理，班长及劳动（卫生）委员参与班级管理；学生科负责考核。

三、主要任务

1.主要负责对教学楼、校园环境、学生公寓等区域进行打扫清理。

2.协助处理相关科室的暂时性工作、开展志愿服务活动。

3.完成学校交办的其它临时任务。

四、劳动纪律

1.值周班级学习、劳动态度要端正，不怕苦，不怕累，按时上下课，不得迟到、早退、旷课。

2.学生要服从老师和管理部门的管理和安排，积极主动完成工作，不消极怠工。 

3.学生在劳动期间，要爱惜劳动工具和学校设施。 

4.在劳动和值班过程中，要认真负责，坚持原则，热情服务。

五、检查与考核

值周成绩主要根据劳动态度、出勤情况、劳动质量、完成情况、科室评价等方面进行量化评定，采用班级打分和学生自评的方式，评比结果报学生科，具体考核细则如下：

1.迟到、窜岗、缺岗、早退的，每人次扣2分，旷课每人次扣10分；迟到、早退、缺岗超过15分钟以上的按照旷课处理。

2.不穿校服者，每人次扣2分；不佩或不带胸卡者，每人次扣1分。

3.劳动期间，工作不认真者，如：扎堆聊天、玩手机、听音乐、看小说等，视情节轻重，每人次扣1－5，不服从管理者，每次扣10分。

4.严格请假制度，无故不允许请假；特殊情况的，病假每课次扣0.5分，事假每课次扣1分。

5.根据课后对值周课结果检查，如达不到标准的，该岗位每人次扣1－5分。

6.要认真完成学校布置的有关临时性工作，工作完成后，由任务下达科室给予评价，未完成或质量较低者，该岗位每人根据情况扣1-5分。

7.要爱护和保管好卫生工具，卫生工具的放置要做到整齐、有序并按时归还，没有达到要求的，每个岗位每次扣1分。

8.对违规违纪者，经教育屡教不改的，根据情节轻重，给予相应纪律处分。

上述考核满分为100分，根据情况予以扣分后，其中对85分及以上的值周班等级评定为优秀，70分（含）—85分为良好，60（含）—70分为合格，60分以下为不合格。

六、安全 

参与值周劳动时应注意安全，提高安全防范意识，如发生特殊情况应及时向学生科老师反映。安排学生劳动的科室，应充分考虑学生安全，杜绝随意安排学生外出参加活动，避免让学生参加具有危险性的劳动。